L’escriptora Gemma Pasqual i Escrivà presenta la novel·la juvenil Drames i likes a l’institut, una obra de narrativa editada per Bromera que aprofundeix en l’impacte de les xarxes socials, la vulnerabilitat i la identitat pròpia entre els adolescents. La història segueix l’Aloma, una jove que veu alterada la seva voluntat de passar desapercebuda a l’institut a causa de l’aparició d’un compte anònim d’Instagram. Aquest perfil exposa contingut comprometedor i secrets de l’alumnat. Aquest fet transforma l’ecosistema del centre educatiu i empeny la protagonista a investigar qui s’amaga darrere d’aquest perfil, acompanyada de la Júlia, en Joan i en Pol.
El pes de la identitat digital i els secrets
La trama de Drames i likes a l’institut aborda els conflictes de l’adolescència i la convivència. El relat mostra com les publicacions del compte anònim generen por entre l’alumnat, demostrant que les xarxes socials poden canviar la manera de ser de les persones i forçar-les a fer allò que no els agrada. La investigació encapçalada per l’Aloma serveix com a fil conductor per aprendre sobre la importància de la privacitat, l’amistat, el perdó i la sinceritat per sobre de les aparences.
El text s’endinsa en l’entorn personal de la protagonista, marcat per l’admiració cap als seus pares treballadors —una auxiliar d’infermeria pràctica i un taxista que gaudeix cuinant— i la relació amb un germà petit de sis anys amb una energia inesgotable. Aquest rerefons es complementa amb espais de refugi, com la casa de la Maria, l’àvia d’en Joan, on els personatges troben suport emocional. La narració exposa també la ignorància i els prejudicis a l’aula a través de les vivències d’en Joan, un noi adoptat d’origen vietnamita que afronta els comentaris desafortunats dels companys amb ironia i paciència.
Xarxes socials i salut mental a les aules
L’obra es planteja com una via per treballar l’educació emocional, abordant la gestió de les emocions, la resolució de conflictes i l’orgull de ser un mateix. Els personatges aprenen que definir-se amb autenticitat és clau per créixer en pau en un entorn marcat per la pressió social i els estereotips. L’editorial suggereix vincular la lectura de Drames i likes a l’institut a recursos addicionals sobre l’assetjament escolar, l’impacte de la tecnologia, l’obsessió estètica o la «cosmeticorèxia» entre els joves, i recomana altres obres relacionades.
Trajectòria literària i reconeixements
Nascuda a Almoines l’any 1967, Gemma Pasqual i Escrivà compta amb una consolidada carrera en la literatura. Entre els seus guardons destaquen el Premi Mallorca de literatura juvenil per La relativitat d’anomenar-se Albert i el Premi Jaume I de Crevillent pel seu impuls a la literatura juvenil al País Valencià. La seva extensa producció literària inclou obres premiades com Marina, Et recorde, Amanda i L’últim vaixell, que van obtenir el Premi Samaruc. També ha estat distingida amb el Premi Benvingut Oliver per La mosca, assetjament a les aules, i el Premi Barcanova per Llàgrimes sobre Bagdad. L’autora ha col·laborat en revistes com Literatures i Caràcters, i forma part de la Junta de l’Associació d’Escriptors en Llengua Catalana, el Consell Assessor de la Institució de les Lletres Catalanes, el PEN català i la Fundació Reeixida.
