L’Orquestra Simfònica Illes Balears (OSIB) inicia aquesta setmana un cicle de funcions escolars sota el títol “Operació Òpera”, una proposta escènica dissenyada per apropar el gènere líric a l’alumnat de primària. La iniciativa, que es desenvoluparà entre el 21 i el 23 de gener, mobilitzarà aproximadament tres mil alumnes de centres educatius de Mallorca. L’objectiu declarat per l’organització és facilitar un primer contacte amb la música clàssica a través d’un format adaptat al públic escolar.
Un repartiment amb veus locals i direcció de Josep Gil
La producció compta amb una plantilla artística encapçalada per la direcció musical de Josep Gil. Dalt de l’escenari, l’OSIB acompanyarà un elenc format per la soprano Maia Planas, el tenor José Manuel Sánchez i el baríton Pablo López. A l’equip s’hi suma l’actriu Maria Antonia Salas, encarregada de la part dramatúrgica de l’espectacle.
El repertori seleccionat per a aquestes sessions inclou una sèrie d’àries i fragments operístics reconeguts de la història de la música. Segons la informació facilitada, l’estructura de l’espectacle busca mostrar els elements del llenguatge de la partitura, així com els diferents instruments que conformen l’orquestració de les obres triades. La proposta pretén exposar les històries, personatges i emocions inherents al gènere operístic.
Descentralització i calendari de funcions
L’activitat es distribueix territorialment en tres espais escènics diferents de l’illa, en un intent de descentralitzar l’abast de l’activitat de la Simfònica més enllà de Palma i cercar un equilibri interterritorial. El calendari d’actuacions s’inicia el 21 de gener al Teatre Principal d’Inca. La segona jornada tindrà lloc el 22 de gener al Teatre Principal de Palma, i el cicle es tancarà el 23 de gener a l’Auditori de Manacor.
Durant els tres dies programats, s’oferiran dobles funcions matinals. La primera sessió està fixada a les 9.45 hores i la segona a les 11.30 hores. Aquest format de funcions escolars respon a la voluntat d’establir una relació de proximitat entre l’orquestra i nous públics, consolidant objectius pedagògics mitjançant l’experiència de la música en viu. “Operació Òpera” es presenta així com un mecanisme per despertar l’interès per la cultura musical entre els més joves.
