El catàleg de l’editorial Babulinka s’amplia amb la publicació de La Sabateria, un nou llibre de poesia infantil adreçat a lectors a partir de sis anys. Amb textos del músic i escriptor Oriol Garcia Molsosa i il·lustracions de la docent i dibuixant Laura Borràs, l’obra utilitza l’univers del calçat com a fil conductor per explorar les possibilitats lúdiques i sonores del llenguatge. Aquest llançament suposa el tercer poemari de la col·lecció MINIMINI, que dona continuïtat a la línia encetada per Rastellera de colors i Peti(ti)teses.
Humor i resiliència a través del calçat
L’estructura de La Sabateria es construeix a partir d’un recorregut metafòric per 35 tipus de sabates diferents. Les botes de set llegües, les xiruques, els peus de gat o la sabata de cristall funcionen com a escenaris literaris per abordar temes profunds com la resiliència, la por, la guerra i la identitat.
El poemari no defuig l’humor, presentant situacions com el risc de trepitjar una tifa de gos, la soledat d’un peu de pàgina o una història d’amor d’estil shakespearià entre una vambina i un mocassí. A nivell formal, l’obra combina poemes rimats i de vers lliure amb cal·ligrames i composicions de poesia visual.
Els autors darrere l’obra
L’escriptura recau en Oriol Garcia Molsosa, clarinetista i educador musical guardonat amb el Premi Cavall Fort 2021 i el Premi Emili Teixidor 2023. Amb més d’una dotzena de títols publicats i col·laboracions habituals a revistes infantils, comparteix autoria amb Laura Borràs. Nascuda a Barcelona, Borràs compagina la il·lustració, on s’ha format al costat de mestres d’Itàlia i Catalunya, amb la docència de Traducció a la UPF i Lingüística Textual a la universitat.
El valor de la lectura en veu alta
El plantejament del llibre busca introduir els primers lectors al gènere poètic, allunyant-los de la por cap a aquesta disciplina. L’obra aposta pel joc, els embarbussaments i el ritme per facilitar l’aprenentatge de la llengua. El format fomenta la lectura en veu alta, convidant els infants a despertar el desig d’expressar-se oralment i a desenvolupar la llibertat imaginativa.
